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Junio 22, 2010
Jason Llorenz, jason.llorenz@nhcsl.org, 202.434.8078
LEGISLADORES ESTATALES HISPANOS LLAMAN A PONER ATENCIÓN A LOS ESTUDIANTES DE INGLÉS Y DE EDUCACIÓN MEDIA
WWASHINGTON, D.C., Junio 22 – El Caucus Nacional Hispano de Legisladores Estatales (NHCSL) lanzó el día de hoy su segundo reporte, Closing Achievement Gaps (Acortando las Brechas de Rendimiento), enfocado en el rezago que padecen los jóvenes hispanos, específicamente los estudiantes de inglés (también llamados ELL o English Language Learners) y los del nivel de educación media. El documento, producido por el Tomás Rivera Policy Institute (TRPI) para NHCSL bajo la dirección del Dr. Harry Pachon, llama la atención sobre estas dos áreas al tiempo que comienzan las pláticas en la comunidad nacional sobre la re-autorización del Decreto de Educación Básica y Secundaria (ESEA).
“Las escuelas urbanas y rurales son cada vez más latinas, con más ELL. Es por eso que tenemos que dedicarnos a lograr un alto aprovechamiento escolar para los estudiantes latinos como una manera de asegurar la competitividad de América en el siglo que viene. Simplemente no nos podemos dar el lujo de no educar adecuadamente a tantos, tan temprano en su proceso de aprendizaje,” dijo la Senadora Iris Y. Martinez (IL), Presidenta de NHCSL.
La publicación ofrece recomendaciones al respecto de políticas educativas para todos aquellos involucrados en la re-autorización del Decreto, tanto a nivel estatal como federal, para conseguir una mejora en los resultados de los alumnos de educación media y de inglés (ELL) en todos los niveles. La mayoría de los estudiantes ELL no cuenta con el dominio del idioma al momento de llegar a la educación media y por lo tanto, no pueden salir de esa clasificación. Es por esto que el documento invita a poner especial atención a la educación ELL, así como a un mejor desarrollo profesional y apoyo a los maestros de ELL, a los programas basados en evidencias, y a la transparencia en los resultados de los estudiantes antes de su paso a la educación media. Esto último debido a que la tasa de deserción escolar ha alcanzado niveles críticos en latinos gracias a su bajo rendimiento académico previo.
Hallazgos en el estudio también señalan que el bajo rendimiento en la educación media está compuesto por factores multifacéticos que dificultan el éxito futuro del estudiante en el bachillerato y en la universidad. Algunas de las recomendaciones sugeridas incluyen hacer énfasis sobre la dedicación y la motivación, así como el concientizar a los estudiantes sobre las opciones disponibles de universidades y de desarrollo profesional.
“Cuando un niño anteriormente clasificado como ELL comienza la educación media sin una preparación académica adecuada ni un nivel de inglés suficiente, es más probable que renuncie a la escuela. Es importante que pongamos atención temprano en el proceso y acabemos con este patrón que empieza con bajo rendimiento y termina en deserción escolar”, dijo Harry Pachon, Presidente del TRPI.
“Programas de calidad y mejor apoyo para los maestros son claves para lograr una mejor educación para los latinos. Como legisladores, estamos trabajando en políticas que les sean útiles a los diversos estudiantes en todos los estados y territorios, de una manera óptima”, dijo la Senadora Melinda Romero (PR), quien preside el comité de trabajo sobre Educación para el NHCSL.
El documento está disponible en www.nhcsl.org
SOBRE EL CAUCUS NACIONAL HISPANO DE LEGISLADORES ESTATALES
El NHCSL es la principal asociación de legisladores estatales hispanos que trabaja para diseñar e implementar políticas y procedimientos que mejoren la calidad de vida de los hispanos alrededor del país. La organización representa los intereses de más de 300 legisladores estatales hispanos de todos los estados, territorios, y estados libres asociados de los Estados Unidos. NHCSL fue fundado en 1989 como una organización 501(c)(3), sin fines de lucro, no partidista. Para más información visite: www.nhcsl.org.
SOBRE EL TOMÁS RIVERA POLICY INSTITUTE
El Tomás Rivera Policy Institute es una institución independiente sin fines de lucro fundada en 1985 que se especializa en la investigación imparcial sobre políticas que son clave para la comunidad latina, incluyendo tecnología, educación, participación política, acceso a servicios de salud, desarrollo económico, medios masivos de comunicación y migración. El Instituto esta afiliado a la Escuela de Política, Planeación y Desarrollo de la Universidad del Sur de California en Los Ángeles, con una oficina en la Universidad de Columbia en Nueva York. Para más información, por favor visite: www.trpi.org.
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El Cónclave Nacional Hispano de Legisladores Estatales (NHCSL)
es una organización sin inclinaciones partidarias que representa
a los intereses de los legisladores estatales hispanos de todos
los estados y territorios de los Estados Unidos. Es un punto de
unificación para la acción conjunta sobre temas de interés común
para todos los segmentos de la comunidad hispana. Para mayor
información, visite www.nhcsl.com |
